DECLARACIÓN DE BAKAIKU
* CONTEXTO *
Nosotras y nosotros, estudiantes provenientes de diferentes lugares de Europa
nos hemos reunido en Bakaiku en el Foro Europeo de Estudiantes; un foro
organizado tras el encuentro realizado en Madrid.
Nosotras y nosotros, estudiantes con diversas realidades nos hemos encontrado
en Bakaiku, una pequeña localidad, lejos de los núcleos de poder, ya que
creemos en la construcción desde abajo; creemos en que muchos pequeños suman
más que un grande.
El Espacio Europeo de Educación Superior ha estado diseñado por y subordinado a
intereses mercantiles de corporaciones multinacionales, las cuales han influido
decisivamente en impulsar una reforma de la Educación Superior a su medida:
elitización, mercantilización y privatización. La Europa que subyace al Proceso
de Bologna es la Europa sumisa a organizaciones supranacionales como la OMC y
su AGCS, la OCDE, la Unión Europea y el Banco Mundial y sus Directiva
Bolkenstein y Estrategia de Lisboa.
Nos une, por tanto, la resistencia ante la imposición de la Europa del capital
y del patriarcado, antidemocrática y neoliberal. Entendemos el proceso de
Convergencia Europea como una ofensiva capitalista y neoliberal que supone una
agresión a los derechos de los y las estudiantes y las comunidades en que se
inscriben, principalmente el derecho a la educación. La universidad de la
Convergencia Europea es una fábrica de trabajador@s descualificad@s, y sin
derechos, adaptables a un mercado caótico y completamente desligado de las
necesidades sociales en beneficio de los intereses privados.
Como herramientas subordinadas a los organismos supranacionales, los estados
son los encargados de materializar esta reforma que transforme derechos de
ciudadanía en espacios de negocio; servicios públicos sometidos a criterios de
rentabilidad social en agencias sometidas a criterios de rentabilidad mercantil
para los intereses privados. En otro escalón, es en cada universidad y facultad
donde se concreta ésta reforma, deviniendo así, de esta forma, espacios donde
este ataque debe ser también contestado y revertido.
* DECLARAMOS QUE *
La educación debe estar al alcance, servicio y en manos de toda la población.
Es por ello que nos oponemos a los procesos de privatización y mercantilización
desde la premisa de que la educación es un derecho universal. Rechazamos por
tanto todas las medidas que supongan una elitización de la misma. La
universidad que necesitamos es una universidad pública, democrática y popular.
+ Pública ya que ha de ser un espacio abierto a tod@s que tiene que ser
financiado por el común y para el común, y por lo tanto, exenta de barreras.
+ Democrática ya que creemos en una Universidad en donde las decisiones sean
tomadas de manera horizontal y transparente. La sociedad ha de involucrarse en
el funcionamiento de la Universidad y esta ha de responder a sus necesidades.
+ Popular ya que ésta ha de estar al servicio de la gente y no de las empresas
y de la economía privada; con una función crítica, transformadora, no
discriminatoria, inclusiva, emancipadora, laica y coeducativa. Necesitamos una
educación que pavimente el camino hacia una sociedad libre, justa, igualitaria,
y respetuosa con la tierra.
De la misma manera, nos oponemos a la homogeneización que promueve el proceso
de Convergencia Europea: Para garantizar el respeto y el desarrollo de las
diversas realidades e identidades, así como del derecho a la diferencia cada
pueblo ha de tener el derecho a constituir democráticamente y con vistas a su
avance colectivo, su propio sistema educativo, que responda a sus necesidades
sociales, culturales y políticas.
Ésta universidad para ésta sociedad choca necesariamente con la precarización
generalizada de las condiciones materiales de vida de l@s estudiantes.
Enfrentar la precariedad es condición necesaria para defender el derecho a unas
condiciones de estudio dignas para todos l@s estudiantes, poniendo en el centro
las capacidades cooperativas para una Universidad útil para la realidad social
en la que se inscribe.
* ES POR ELLO QUE EXIGIMOS *
+ La apertura de un necesario debate amplio y abierto entre toda la comunidad
universitaria y la sociedad sobre el modelo educativo que necesitamos.
+ A su vez es necesaria la inmediata paralización de las leyes que aplican el
Espacio Europeo de Educación Superior, la retirada del Proceso de Bolonia y la
disolución de los organismos no democráticos y su sustitución por otros
democráticos y horizontales.
+ Para hacer efectivo el derecho a la educación, consideramos imprescindible la
supresión de todas las barreras y filtros que dificultan el libre ejercicio del
mismo, sean éstas económicas, administrativas, académicas, culturales o de
cualquier otra índole. En positivo, recalcamos la urgencia de medidas que así
lo garanticen.
+ Afirmar las universidades como servicios públicos y espacios de cooperación y
pensamiento crítico, así como rechazar la precariedad, nos llevan a exigir la
expulsión de las empresas de la universidad, y la desmercantilización de todos
los servicios que en ellas se prestan.
+ La Convergencia Europea puede ser detenida, la Europa de los mercaderes sólo
puede ser levantada sobre la sumisión y el silencio. No será ésta la primera
vez en la cual los poderosos se tropiecen con la generación de fenómenos de
contrapoder, no va a ser ésta la primera reforma de la universidad que vuelva a
las carpetas de los banqueros hecha trizas. Es necesaria, así mismo, la
articulación y organización del movimiento estudiantil.
Ningún derecho ha sido jamás regalado, ninguna mejora han conseguido los
pueblos sin pelear por ella. La lucha es el único camino.
Bakaiku, Euskal Herria
26 de Marzo de 2006
Foro Europeo de Estudiantes