ordenycontrol
Ejercicios de Orden y Control,
Marchas,
Escoltas,
Juramento a la Bandera.

Con el propósito de rescatar la sobriedad, la seriedad y lo auténtico del ceremonial con que se escolta a nuestro Lábaro Patrio; así como para cumplir la tarea que tenemos encomendada como educadores, es necesario, con el concurso de todos, propiciar la participación de maestros y alumnos, en tan importantes actividades.
EJERCICIOS DE ORDEN Y CONTROL
Los ejercicios de orden y control, son aquellos que nos auxilian en la realización y ejecución de una postura correcta, así como el comportamiento adecuado en actividades cívicas, deportivas, sociales, culturales, etc.
Los ejercicios de orden y control son los siguientes:
Es el conjunto de 99 elementos que se compone de 3 secciones de 33
elementos cada uno, y 33 tercias. Ejemplo:
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
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0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
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0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Frente
Es el conjunto de 33 elementos, que se compone de 3 pelotones y 11
tercias, ejemplo:
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Frente
Conjunto de 11 elementos, en formación horizontal o vertical, ejemplo:
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Frente
Conjunto de 2 ó más elementos, colocados paralela y sucesivamente,
atrás de otro, sin importar distancias ó intervalos, ejemplo:
0
0
0
0
0
0
Frente
Es el conjunto de 2 ó más elementos formados en línea horizontal uno
al lado del otro, cualquiera que sea su formación ó intervalo, ejemplo:
0 0 0 0 0 0
Frente
VOZ DE MANDO:
La que sirve para llamar la atención, ejemplo:
(¡ATENCION!)
VOZ PREVENTIVA: Es la que indica el movimiento que se va a ejecutar,
ejemplo: (¡Firmes!, ¡En descanso!, ¡Saludar!, etc.)
VOZ EJECUTIVA: La que precisa el instante en que deba ejecutarse el
movimiento ordenado, ejemplo (¡YA!)
EJERCICIOS A PIE FIRME
Firmes:
Cuando se ordene esta posición el alumno adoptará la posición siguiente:
- Los talones unidos y en la misma línea
- Las puntas de los pies vueltas hacia afuera formando un ángulo menor que el
recto (aproximadamente de 60 grados)
- Las piernas en tensión, el cuerpo erguido, los hombros hacia atrás a igual
altura y en una misma línea
- Los brazos caídos con naturalidad a los costados, las manos naturalmente
extendidas con la palma hacia el cuerpo, los dedos unidos tocando con el
índice la costura del pantalón
- La cabeza derecha y levantada con naturalidad, la barba recogida y la
mirada al frente
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Claudia Torres Flores
3o. "H" 98-99 |

Fernando Rodríguez Villalón
3o. "J" 98-99 |
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A la voz ejecutiva el alumno separará con rapidez el pie izquierdo a una distancia
aproximada de 35 cms., con respecto al derecho.
- Las manos se unirán al frente tomando la izquierda a la derecha por la muñeca,
extendiendo los brazos con naturalidad.
- El peso del cuerpo quedará repartido sobre ambas piernas
Solamente se tomará esta posición cuando se desee dar mayor libertad al
alumno, el movimiento será igual que el anterior, solamente que en esta
posición el alumno podrá descomponer la posición, hablar en voz baja y
moverse, pero sin separarse del lugar que les corresponda en la formación
Desde la posición de firmes, a la voz ejecutiva, se llevará rápidamente la mano
derecha con los dedos unidos y la palma hacia abajo sobre el costado izquierdo
a la altura del corazón, tocando con el dedo pulgar el cuerpo, el antebrazo y la
mano en una misma línea, el movimiento es enérgico, y por lo más cercano al
cuerpo.
Para el saludo sobre la marcha, se realizarán los mismos movimientos que el
párrafo anterior, volteando la cara hacia el lado derecho, este ejercicio durará
15 tiempos, iniciando y terminando con el pie izquierdo, con pisadas
(desplantes) en los tiempos 1 y 15; al concluir el tiempo No. 15 se voltea la cara
al frente y se baja la mano.
Tiempo 1:
A la voz ejecutiva se girará un cuarto de círculo al flanco indicado sobre el talón
del pie derecho y la punta del pie izquierdo, debiendo quedar la pierna de este
lado extendida.
Tiempo2:
Se unirá con fuerza el pie izquierdo al derecho, volviendo a la posición inicial
Igual que el anterior, pero hacia el otro lado
- Medio flanco derecho/izquierdo:
Los medios flancos, se ejecutan con los movimientos anteriores, pero girando
únicamente 1/8 de círculo
Tiempo 1:
De la posición de firmes, a la voz ejecutiva se adelantará con firmeza el pie
izquierdo asentándolo con fuerza en el piso 10 a 12 cm., al frente
Tiempo 2:
Se da un giro, sin mover los brazos, manteniendo el dedo índice tocando la
costura del pantalón
Tiempo 3:
Posición inicial de firmes
Al momento de mandar tomar distancia (todos deben de estar en posición de
firmes), la persona de atrás, levanta su brazo derecho y lo coloca sobre el
hombro de su compañero, viendo la nuca de este.
EJERCICIOS SOBRE LA MARCHA
Paso redoblado:
Es el paso normal de la marcha con una cadencia de 120 pasos por minuto.
A la voz preventiva el alumno cargará sin brusquedad el pero del cuerpo sobre
la pierna derecha, flexionando ligeramente la izquierda e inclinando el cuerpo un
poco hacia adelante.
A la voz ejecutiva se llevará el pie izquierdo al frente asentándolo con fuerza en
el piso, simultáneamente se levantará el talón del derecho cargando el peso del
cuerpo sobre la pierna izquierda y se prosigue la marcha. (braceo a la altura de
la cintura o del pecho)
- Alargar o acortar el paso:
La longitud del paso redoblado puede alargarse ó acortarse, según la necesidad
de marcha, esto es cuando se de la voz ejecutiva de acortar el paso, el alumno
iniciará con un desplante con la pierna izquierda, para seguir con la marcha,
solamente que ahora lo hará levantando (doblando) las piernas a la altura de la
rodilla, brazos a los costados (sin braceo)
En el momento de asentar el pie izquierdo en el piso, el alumno debe dar dos
pasos más para dar firmeza a este pie, para que al unir el derecho con el
izquierdo detenga la marcha. A continuación deberá marcar la cadencia del
paso, para ello deberá sacar el pie izquierdo al frente con la punta ligeramente
hacia abajo, con la pierna ligeramente extendida (sin flexionar la rodilla),
procurando que el talón de dicho pie rebase un poco la punta del pie derecho.
La longitud del paso atrás será de 30 cm. aproximádamente y su velocidad es
de 120 pasos por minuto, esto sólo se empleará para:
- Recorrer distancias no mayores de 15 pasos
- El alumno aflojará la pierna izquierda, preparándose para marchar
- Iniciará la marcha atrás como en el paso redoblado
- El alto será igual que el paso redoblado
La voz ejecutiva se dará en el momento en que el pie izquierdo se asiente en el
piso, para que dando 2 pasos más se detenga la marcha sobre el mismo y el
derecho se una al anterior con energía.
- Tendrán una longitud de 25 cm., y su velocidad será de 60 pasos por minuto
- Se iniciará sin flexionar la pierna izquierda
- Después de haber mandado alto, será un paso más y regresamos a posición
de firmes
- Conversión a la derecha/izquierda:
Principalmente es para las escoltas, aunque lo pueden realizar en cualquier
formación si es que así lo requieren.
Su característica es que cuando se dice "conversión", el alumno deberá
seguir marchando hasta que escuche otra indicación por parte del comandante
por ejemplo, paso redoblado, alto, etc.
- Escolta a la derecha/izquierda:
Su característica es que cuando se diga "escolta" se contarán de 7, 9, 11 ó
13 pasos para continuar con la marcha que venían realizando.
- Entrega de Banderas a corporaciones civiles no militarizadas:
La corporación o Instituto procurará adaptarse a las condiciones que más
le convengan, respetando siempre algunos puntos importantes como son:
- La banda de guerra tocará ATENCION y BANDERA
- La Institución que entrega dirá los siguientes términos:
"Ciudadanos (jóvenes, niños, alumnos, etc) de la corporación (Instituto,
Escuela, etc) vengo (en nombre de México) a recomendar a vuestro civismo,
patriotismo y estricta responsabilidad, esta Bandera que simboliza
Independencia, el Honor y las Instituciones de Nuestra Patria y la
Integridad de Nuestro Territorio, ¿Protestáis seguirla con fidelidad y
constancia y defenderla hasta alcanzar la victoria o perder la vida?"
- Los integrantes que la reciben contestarán:
"Si, protesto"
- La Institución continúa:
"Al concederos el amparo de su sombra y el honor de ponerla en vuestras
manos, (garantizo a la Nación, con fundamento en las virtudes que os
reconozco), confío que como buenos y leales Mexicanos, sabréis cumplir
vuestra protesta".
- Modo de llevar la Bandera:
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Claudia Torres Flores
3o. "H" 98-99 |
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Cuando una corporación o instituto desfile pie a tierra con su Bandera, el
abanderado se colocará el Porta-Bandera de modo que la cuja caiga sobre
su cadera derecha, introducirá el regatón del asta en la cuja y mantendrá
la Bandera con la mano derecha y a la altura del hombro, procurando que
quede ligeramente inclinada hacia adelante, evitando siempre que la Bandera
toque el suelo.
- Al hacer alto o cuando una corporación esté a pie firme, se sacará el asta
de la cuja y se bajará hasta que el regatón toque el suelo a 10 cm.
aproximádamente a la derecha y a la altura de la punta del pie de este costado,
sosteniéndola con la mano derecha a la altura del pecho en posición vertical
- En ceremonias cuya duración exceda de 1 hora, el abanderado y el personal
de la escolta serán relevados
- La Bandera la llevarán en forma semejante a lo establecido para el ejercito
y corporaciones militarizadas en el reglamento del ceremonial militar
- Toda corporación que desfile con Bandera desplegada, lo harán al toque de
paso redoblado o marcha dragona, si es montada
- A la sala de Bandera sólo podrá entrar: el Director, Subdirector ó Profesor
de Educación Física.
Será de acuerdo al siguientes esquema:
0 0
Retaguardia 1 Retaguardia 2
0 0 0 0
Comandante Guardia 1 Abanderado Guardia 2
Bandera a toda asta:
Se izará por algún acto solemne ó de alegría, las fechas son:
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21 de enero |
Nacimiento de Ignacio Allende, 1779 |
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5 de febrero |
Promulgación de las Constituciones de 1857 y 1917 |
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19 de febrero |
Día del Ejercito Mexicano |
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24 de febrero |
Día de la Bandera |
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1o. de marzo |
Proclamación del Plan de Ayutla |
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18 de marzo |
Aniversario de la Expropiación Petrolera |
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21 de marzo |
Nacimiento de Benito Juárez, 1806 |
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26 de marzo |
Promulgación del Plan de Guadalupe |
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2 de abril |
Aniversario de la toma de Puebla en 1867 |
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1o. de mayo |
Día del trabajo |
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5 de mayo |
Victoria sobre el Ejercito Francés en Puebla en 1862 |
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8 de mayo |
Nacimiento en 1753 de Miguel Hidalgo y Costilla, Iniciador de la Independencia de México |
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15 de mayo |
Aniversario de la toma de Queretaro, por las fuerzas de la República en 1867 |
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1o. de junio |
Día de la Marina Nacional |
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21 de junio |
Aniversario de la Victoria de las Armas Nacionales sobre el Imperio en 1867 |
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1o. de septiembre |
Apertura de sesiones del Congreso de la Unión |
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14 de septiembre |
Incorporación del estado de Chiapas al pacto federal |
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15 de septiembre |
Conmemoración del Grito de Independencia |
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16 de septiembre |
Aniversario de la Indepedencia de México en 1810 |
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27 de septiembre |
Aniversario de la Consumación de la Independencia en 1821 |
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30 de septiembre |
Nacimiento de José Maria Moreloa en 1765 |
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12 de octubre |
Día de la raza, y descubrimiento de America en 1492 |
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23 de octubre |
Día Nacional de la Aviación |
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24 de octubre |
Día de las Naciones Unidas |
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30 de octubre |
Nacimiento de Francisco I. Madero en 1873 |
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6 de noviembre |
Conmemoración de la promulgación del acta de Independencia Nacional por el Congreso de Chilpancingo en 1813 |
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20 de noviembre |
Inicio de la Revolución Mexicana en 1910 |
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29 de diciembre |
Nacimiento de Venustiano Carranza en 1859 |
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diciembre |
Día de la clausura de sesiones del Congreso de la Unión |
Se izará cuando sea un acontecimiento triste o de luto, las fechas son:
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14 de febrero |
Muerte de Vicente Guerrero, 1831 |
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22 de febrero |
Muerte de Francisco I. Madero, 1913 |
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28 de febrero |
Muerte de Cuahutemoc, 1525 |
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10 de abril |
Muerte de Emiliano Zapata, 1919 |
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21 de mayo |
Muerte de Venustiano Carranza, 1920 |
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17 de julio |
Muerte del General Alvaro Obregón, 1928 |
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18 de julio |
Muerte de Benito Juárez, 1872 |
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30 de julio |
Muerte de Miguel Hidalgo y Costilla, 1811 |
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13 de septiembre |
Sacrificio de los Niños Héroes de Chapultepec en 1847 |
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7 de octubre |
Sacrificio del Senador Belisario Dominguez, 1913 |
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22 de diciembre |
Muerte de José Ma. Morelos, 1815 |
Bandera de México,
Legado de Nuestros Héroes,
Símbolo de la Unidad
de nuestros Padres
y de nuestros Hermanos.
Te prometemos:
Ser siempre fieles
a los principios de
la libertad y la justicia,
que hacen de Nuestra
Patria la Nación
Independiente, humana
y generosa a la que
entregamos nuestra
existencia.
Reglas para la conservación de las Banderas o Estandartes:
I. En guarnición, todas las Banderas o Estandartes, serán conservados en sus
nichos reglamentarios, en el interior de estos siempre debe haber un
desinfectante.
II. Cuando se coloque la Bandera en su estuche para el transporte ó para las
marchas, siempre se depositará un desinfectante en su interior.
III. Deberá evitarse que las Banderas o Estandartes queden expuestos a las lluvias,
al efecto siempre que sean de temer estas, se llevará consigo la funda
correspondiente, así como en su caso se manda cubrir las armas, lo mismo
se hará tratándose de la Bandera ó Estandarte.
IV. El climas húmedos se evitará tenerlas encerradas durante mucho tiempo y se
utilizarán los días más despejados para orearlas con frecuencia.
V. El lugar que se destine para el nicho, no debe estar expuesto a los rayos del sol.
VI. En zonas de mucha humedad, se pondrá en el interior de los nichos un pequeño
recipiente con cal apagada perfectamente, para que esta absorba el exceso de
humedad, teniéndose cuidado de renovarla varias veces al mes.
VII. Si por algún motivo inevitable la Bandera o Estandarte hubieran estado expuestos
a la lluvia, no se les conservará enrolladas ni en su nicho, en tanto no se
hubieren secado.
VIII. Para despojarlas del polvo que se les hubiere adherido, no deberán ser
sacudidas con violencia, sino limpiarlas con cepillo suave.

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carlos21@prodigy.net.mx